Información General - Proyecto
Código SIA: 0063-22
Nombre: Procesos colaborativos de educación no formal en desarrollo local sostenible con asociaciones rurales de poblados transfronterizos en condición de vulnerabilidad social, económica y ambiental del distrito Santa Cecilia, La Cruz, Guanacaste (EduFrontera)
Fecha de Inicio: 01-Julio-2023
Fecha de Fin: 30-Junio-2026
Estado: Vigente
Facultad: Sede Regional Chorotega
Área académica: Integrado con mayor componente extensión
Área estratégica de conocimiento: Educación y desarrollo integral
Tipo de integración: Extensión/Investigación
Población meta: Población en condiciones de pobreza extrema (indigentes y otros), Población en zonas con riesgo ambiental, Población migrante
País: Costa Rica
Provincia: Guanacaste
Cantón (es): La Cruz
Distrito (os): La Cruz
Objetivo y Descripción
Objetivo
Fortalecer las capacidades organizacionales en líderes de asociaciones comunitarias fronterizas, como estrategia para el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo local sostenible en áreas rurales en condición de vulnerabilidad social, económica y ambiental del distrito Santa Cecilia, La Cruz, Guanacaste.
Descripción
EduFrontera busca fortalecer las capacidades organizacionales en líderes de asociaciones comunitarias fronterizas mediante educación no formal, para promover el desarrollo local sostenible. El proyecto se implementa junto a la Escuela de Relaciones Internacionales (ERI) y el CEMEDE, con apoyo de instituciones locales. Se centra en cuatro ejes: diálogo social y resolución de conflictos; gestión de proyectos financiables; gestión del riesgo y adaptación al cambio climático; y fortalecimiento organizacional comunitario. Además, fortalece la formación de estudiantes de la UNA y promueve vínculos entre las comunidades y oportunidades de desarrollo.
Producción Académica
Información de Contacto del Académico (a) Responsable del PPAA
Sandra Lezcano Calderón
Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.